Bienvenid@s a nuestro aula de 6ºA del CEIP Rafael García Valiño, un espacio para compartir y aprender junt@s.
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domingo, 6 de julio de 2014

OCHO RECURSOS SOBRE LA TIERRA, EL SOL Y LOS PLANETAS


OCHO RECURSOS SOBRE LA TIERRA, EL SOL Y LOS PLANETAS



Los currículos de Conocimiento del medio natural de Primaria y de Ciencias naturales de Secundaria incluyen el estudio de nuestro planeta y del Sistema Solar como conocimientos esenciales que deben adquirir los alumnos. Si tus hijos tienen que reforzar alguno de estos temas, pueden hacerlo con los recursos online que te proponemos a continuación. Son opciones interactivas y divertidas con las que aprenderán jugando, investigando o moviéndose de manera autónoma por el espacio virtual.

OCHO RECURSOS SOBRE LA TIERRA, EL SOL Y LOS PLANETAS

  1. 1. El Sistema Solar. Un minisite lleno de curiosidades, imágenes, simulaciones y videos sobre el Sol y los planetas. En el apartado “Actividades” hay ejercicios y pasatiempos sobre el tema.
  2. 2. ESA Kids. Web de la Agencia Espacial Europea dedicada especialmente a los niños, con información y juegos, atractiva visualmente y con datos interesantes y útiles.
  3. 3. NASA y Tú. Web de la Agencia Espacial Estadounidense, con recursos y juegos didácticos relacionados con el espacio para todas las edades.
  4. 4. Mirando a las estrellas. Juego online para recorrer el Sistema Solar, con información y actividades interactivas.
  5. 5. Google Moon. Para viajar a la Luna y recorrer su superficie a través de un mapa detallado y varios recursos multimedia sobre las misiones estadounidenses del programa Apolo realizadads al satélite terráqueo.
  6. 6. Del Sistema Solar a nuestro planeta. Interactivo para conocer las capas de la Tierra, su función y sus características.
  7. 7. El ciclo del agua. Para conocer un poco mejor nuestro planeta, repasar el ciclo del agua, cómo se desarrolla, y practicar colocando cada elemento en su lugar del ciclo.
  8. 8. Vulcanismo y terremotos y Las placas litosféricas. Dos propuestas de investigación del Proyecto Biosfera para repasar el tema de la energía interna de la Tierra. Aquí hay más actividades.

Otros recursos:

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sábado, 14 de junio de 2014

HERRAMIENTAS WEB PARA LA REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA INFORMACIÓN.

HERRAMIENTAS WEB PARA LA REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA INFORMACIÓN:

MAPAS MENTALES O ESQUEMAS CONCEPTUALES

Representación verboicónica de los elementos, rasgos y atributos de conceptos o ideas clave estableciendo las correspondencias o enlaces entre   los mismos, pudiéndose realizar clasificaciones y jerarquías.

LÍNEAS DE TIEMPO

Representación de hechos, datos o fenómenos de un tema o acontecimiento estableciendo una ordenación cronológica o histórica de los mismos. Sobre cada hito  o evento relevante pueden establecerse enlaces a otras informaciones.

INFOGRAFÍAS

Representación de las ideas o datos claves de un concepto, tema o fenómeno presentándolos  visual y gráficamente en un formato de cartel.

POSTERS O MURALES DIGITALES

Representación mediante imágenes de hechos, ideas o datos enlazándolos con recursos o espacios web de origen formado un mural o poster digital interactivo.

MAPAS GEOGRÁFICOS

Representación en formato de mapa o formato topográfico de cualquier tipo de contenido o información pudiendo también ser interactivos

NUBES DE PALABRAS

Representación en formato gráfico de palabras, términos, vocablos, conceptos, … de un texto.

DIAGRAMAS Y GRÁFICOS ESTADÍSTICOS

Representación en formato gráfico (con múltiples formas bien de tabla, de diagrama de barras, de círculos, …) de datos de tipo numérico en función de ciertas variables.

PRESENTACIONES MULTIMEDIA ONLINE

Representaciones de ideas y discursos que combinan formatos de expresión textual con gráficas y audiovisuales a modo de diapositivas. Estas pueden ser secuenciales, o en formato zoom.

Por último lo que se denomina un “arbol de perlas” (pearltreedonde mediante una representación gráfica  puedes consultar y acceder online a dichos recursos o herramientas web (pruébalo, es interactivo).

sábado, 7 de junio de 2014

Realidad aumentada en educación.

La realidad aumentada es la forma en la que definimos una visión de la realidad en la que se agregan elementos virtuales. Por ejemplo, si disponemos del software necesario y conectividad a Internet, al mirar un edificio singular de cualquier ciudad a través de nuestro móvil o smart pone, el software instalado agrega información sobre la historia, características, etc. del edificio en nuestra pantalla.
Es decir, se agrega información a lo que estamos viendo.

Visualizar mamíferos en 3D






Aquí podéis disfrutar de un ejemplo, dinosaurios en 3D en tu propia mano:

http://www.publico.es/especial/dinosaurios/

Y si quieres crear tus propios códigos con tus imágenes puedes hacerlo aquí.

viernes, 6 de junio de 2014

Juegos: multiplicar y dividir decimales por la unidad seguida de ceros.

Juegos: multiplicar y dividir decimales por la unidad seguida de ceros.




Multiplicar aquí.
Dividir aquí.

jueves, 5 de junio de 2014

CUERPOS GEOMÉTRICOS. RECURSOS VIRTUALES MANIPULABLES

CUERPOS GEOMÉTRICOS: RECURSOS VIRTUALES MANIPULABLES
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Volumen de un ortoedro o caja
Permite visualizar ortoedros y variar cada una de sus aristas (de 1 a 10 unidades de longitud). En la pantalla de aprendizaje se muestra, interactivamente, el volumen del ortoedro formado. En otra pantalla se propone como reto averiguar el volumen del ortoedro formado y comprobar la respuesta.
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Ortoedros y construcciones policúbicas. Volumen del ortoedro

Ortoedros. (Ortoedros policúbicos)
Permite obtener ortoedros de diferentes dimensiones como composición de cubitos unitarios ( unidad de volumen) que pueden ser separados y desplazados. A partir de un ortoedro original de un determinado volumen se podrán formar múltiples estructuras policúbicas de igual volumen...


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Ortoedros II
Ortoedros II. (Ortoedros policúbicos)
Una variante, con menos texto y sin dibujos de niños, del anterior.
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Permite abrir y cerrar el desarrollo plano de cada uno de los cinco poliedros regulares (o sólidos platónicos) para su mejor percepción espacial. Además, una vez abierto un determinado poliedro, propone completar con números iguales los lados del desarrollo plano ( aristas del poliedro cerrado) que coinciden en una misma arista del poliedro cerrado, permitiendo comprobar si lo hemos hecho bien o no.
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Permite visualizar más de 20 poliedros arquimedianos (los que tienen caras poligonales regulares) abriendo y cerrando sus correspondientes desarrollos planos. También permite determinar si se sabe averiguar el número de caras, vértices y aristas de cada uno de ellos.
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Permnite visualizar, en perspectiva, las estructura alámbrica de diferentes poliedros: cubo, pirámide de base cuadrada, octaedro regular, pirámide no simétrica 1/3 de cubo, semicubo prismático, tetraedro regular, dodecaedro rómbico, cuboctaedro, dos tetraedros compenetrados, et... Los poliedros pueden ser rotados en el espacio y aumentar o disminuir su tamaño.
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Desarrollos planos alternativos de algunos poliedros.
Permite visualizar diferentes desarrollos planos alternativos para un determinado poliedro elegido recolocando interactivamente sus caras en diferentes posiciones y orientaciones. Además, propone completar con números iguales los lados del desarrollo plano (aristas del poliedro cerrado) que coinciden en una misma arista del poliedro cerrado, permitiendo comprobar si lo hemos hecho bien o no.
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Generación y codificación de policubos por capas. Resolución de múltiples retos propuestos.
Presenta  varias pantallas o escenas, tanto para manipulación libre como para resolución de múltiples retos propuestos. Permite el diseño/codificación de estructuras policúbicas con cuatro capas o plantas ( cada una de ellas dividida en 16 cuadraditos). Cada pulsación sobre un cuadradito determinado coloca un cubo (si no lo había) o borra (si ya había un cubito colocado) en la posición y capa correspondiente en la ventana de visualización. De esta manera es enormemente fácil diseñar la estructura policúbica deseada o propuesta...
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Recursos: Manipulables virtuales de matemáticas.


Manipulables Virtuales_Matemáticas I

Este espacio, junto con Manipulables_Virtuales_Matemáticas_IIIII y IV estará dedicado a mostrar una amplia colección de manipulables virtuales, para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas básicas, que he realizado hasta la fecha  así como la incorporación de otros nuevos. Progresivamente se irán mejorando algunos de ellos para adaptarlos, si no lo están, a la PDI, o para mejorarles alguna función.  Probablemente se trate de la colección, en Flash, más amplia, variada e interactiva que se puede encontrar en la red. Se facilita la URL de cada manipulable para que lo puedas incluir en tu página web o blog, si lo deseas. 
 
 

miércoles, 4 de junio de 2014

Geografía plus. Diviértete aprendiendo geografía.

Geografía plus. Diviértete aprendiendo geografía.

 
Acceder al recurso Web
 

Interesante Web que nos ofrece educaplus.org en la que encontraremos un montón de información geográfica y datos de población y demográficos del mundo, de españa, de las comunidades y de las provincias.
También incluye test sobre las provincias, comunidades, ríos, de españa y sobre las capitales y paises del mundo.
 

miércoles, 28 de mayo de 2014

RÍOS DE EUROPA.




MAPAS INTERACTIVOS RÍOS DE EUROPA

Ríos de Europa. Dónde está.
Ríos de Europa. Cómo se llama.

LOS RÍOS EUROPEOS

Los ríos europeos son numerosos, moderadamente largos y, en términos generales, de
caudal regular. Los más largos son navegables en gran parte.

El Volga (3.531 Km.), el Danubio (2.860 Km.) y el Ural (2.428 Km.) son los tres ríos más
grandes de Europa. Los tres desembocan en los mares interiores: el Volga y el Ural en el
mar Caspio, y el Danubio en el mar Negro.

VERTIENTES HIDROGRÁFICAS EUROPEAS

En Europa existen cuatro vertientes hidrográficas:

1. Vertiente ártica (septentrional) formada por ríos largos y que tienen un caudal abundante,
sobre todo en verano como consecuencia del deshielo ya que en invierno suelen
estar helados. Pechora y Dvina Septentrional.

2. Vertiente atlántica: formada por ríos largos y muy caudalosos ya que las lluvias son
abundantes durante todo el año. Rin, Elba, Vístula, Loira, Guadalquivir, Guadiana, Duero,
Garona, Sena, Támesis y Dniester. Algunos son navegables como por ejemplo el Rin.

3. Vertiente mediterránea: formada por ríos cortos y de caudal escaso e irregular. En
verano llevan poca agua mientras que en otoño y primavera experimentan crecidas
inesperadas) Ebro y Ródano; Po que desemboca en el mar Adriático.

4. Vertiente continental (oriental): con ríos muy largos y con un caudal abundante,
sobre todo en primavera a causa de las lluvias y el deshielo. Desembocan en mares interiores:
el mar Caspio y el mar Negro. Destacan el Volga, el Ural, el Danubio, el Dniéper
y el Don.


RELIEVE DE EUROPA. Mapas interactivos.



MAPAS INTERACTIVOS RELIEVE DE EUROPA.

Mapa interactivo. Dónde está.
Mapa interactivo. Cómo se llama.

Grandes unidades de relieve


El relieve de Europa, o más bien del continente europeo se puede dividir en cuatro grandes unidades, que le dan personalidad y le confieren la forma con la que conocemos nuestro continente, estas unidades son: arcos alpinos, macizos hercinianos, gran llanura europea y frentes atlánticos caledonianos.
Estoy con vosotros en que las unidades de relieve de Europa, dichas así, parecen palabrotas o insultos varios, y que no nos recuerdan a ningún nombre familiar, pero los que no somos geológos simplemente debemos asentir y memorizar, vamos a verlos poco a poco para hacerlos más familiares.
Arcos alpinos
Se encuentran en el sur de Europa, de Portugal al Caspio, por tanto nos son muy familiares, este relieve de Europa, está marcado por las cadenas montañosas que llegan a formar cimas de más d
 2.000 metros de altura. Las primeras cadenas se organizan en la península ibérica, siguiendo a los Alpes, los Balcanes y los Cárpatos, hasta el Cáucaso, que si que consigue altitudes de cerca de 5.000 metros.
Macizos hercinianos
Nuestros nuevos amigos hercinianos son las corrilleras del sur y las llanuras septentrionales que no superan los 2.000 metros. Son típicos del sur de la Gran Bretaña e Irlanda, en Francia también los hay, al igual que en Alemania, la República Checa.
Gran llanura
El relieve de Europa se hace más plano en la gran llanura que se extiende de Francia a Rusia casi de forma ininterrumpida, con escaso relieve y pocas zonas con más de 300 metros de altura
Frentes atlánticos caledonianos
EscandinaviaGran Bretaña y en general todas las más antiguas montañas de Europa, sometidas impunemente durante muchos siglos a la erosión glacial, que al derretirse llevó a ese tipo de relieve. No suelen superar los 2.500 metros de altura.

GUÍA DE RECURSOS PARA LENGUA 6º


Guía de recursos para lengua 6º


Unidad 1: Letras nutritivas
Web interactivas
Jclic
Tipos de diccionario

Reglas de acentuación
Texto, párrafo, oración, palabra

El texto (I)

Contar una anécdota


Sé leer correctamente


Palabras con ll o y; con r o rr; con c y cc


Preposiciones y adverbios



Unidad 2: Caprichos infantiles
Web interactivas
Jclic
Sinónimos y antónimos
Acentuación de monosílabos

El nombre. Clases, género y número
El texto (II)

Memorias y biografías

Mantengo buenos hábitos


Tecnicismos


Campo semántico


El párrafo



Unidad 3: La Esfinge
Web interactivas
Jclic
Polisemia y homonimia

Palabras compuestas

Determinantes
La noticia

Construir una historia

Sé hacer un árbol genealógico


Sinónimos y antónimos


El nombre


El diccionario


Unidad 4: Poemas
Web interactivas
Jclic
Palabras primitivas y derivadas

Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos

Grados del adjetivo calificativo

Escribir pies de fotografías


Interpretar imágenes


Desarrollo mi curiosidad


Palabras compuestas y polisémicas


Determinantes



Unidad 5: Las costumbres del león
Web interactivas
Jclic
Diminutivos, aumentativos y despectivos

La tilde en interrogativos y exclamativos

El pronombre
Cartas al director

La encuesta

Comprendo un texto instructivo

Primitivas y derivadas


La tilde


Monosílabos



Unidad 6: Una historia de cacos
Web interactivas
Jclic
Definición de nombres

El punto y la coma

El verbo (I)
Textos publicitarios

Argumentar sobre un tema

Me comporto con responsabilidad


Diptongo e hiato


Pronombres personales


Clases de nombre



Unidad 7: Cosas de caballeros
Web interactivas
Jclic
Definición de adjetivos
Signos de puntuación

El verbo (II)
El texto teatral

Dramatizar una escena

Comento un texto


Aumentativos


Grados del adjetivo


Pronombres



Unidad 8: La rana y el caracol
Web interactivas
Jclic
Definición de verbos

Comillas y paréntesis

El adverbio
El reportaje

El debate

Conozco el universo


Definiciones


Signos de puntuación


El verbo



Unidad 9: Animales con mala fama
Web interactivas
Jclic
Extranjerismos y neologismos

Palabras con b y con v

Preposiciones y conjunciones
Textos expositivos

La expresión oral

Juego con poemas


Comillas y paréntesis

La coma


Verbos regulares e irregulares

Unidad 10: Dioses del alba de los tiempos
Web interactivas
Jclic
Campo semántico

Palabras con g y con j

El sujeto

Hacer la reseña de un libro


Resumir y ampliar información

Me preocupo por la Naturaleza


Signos de puntuación


Palabras con b y con v


Preposiciones y conjunciones



Unidad 11: Un bosque en peligro
Web interactivas
Jclic
Onomatopeyas. Palabras comodín

Uso de la ll y de la y
El predicado

Escribir normas

Reglas de juegos

Escribo con ingenio


Extranjerismos


El verbo


El sujeto elíptico



Unidad 12: Descenso por la madriguera
Web interactivas
Jclic
Sentido propio y sentido figurado

Palabras con -c-, -cc-, -z, -d
Complemento directo e indirecto

Expresar sentimientos

Diálogo y monólogo

Me documento sobre un tema


Neologismos


Campo semántico


Palabras con b, v; ll,y; g, j



Unidad 13: La vida a bordo
Web interactivas
Jclic
Siglas y abreviaturas

Palabras con s y con x
Complemento circunstancial

La estrofa

Ritmos

Sé interpretar signos


Sujeto y predicado


La tilde


Complementos directo e indirecto



Unidad 14: En busca del monstruo
Web interactivas
Jclic
Tabú y eufemismo

Palabras homófonas
Clases de oraciones. La interjección
Escribir versos encadenados


Recitar poesías

Reflexiono sobre mi realidad


Onomatopeyas


Siglas y abreviaturas


Complemento circunstancial



Unidad 15: Naturaleza poética
Web interactivas
Jclic
Metáfora y metonimia

Palabras sin normas ortográficas

Las lenguas de España

Caligramas

Comentar poemas


Sé hacer la ficha de un autor


Frases hechas

Palabras homófonas


Complemento circunstancial



TALLERES



Web interactivas
Jclic
Actividades sobre...



















Actividades diversas






















































Lecturas interactivas














Comprensión lectora








EVALÚO 6º